Un apprentissage qui comprend chaque enfant.
FILUMIRE est un projet de tutorat éducatif et d’apprentissage adaptatif pour les élèves africains, conçu pour comprendre les difficultés et accompagner les enfants, les familles et les enseignants.
Ouvrir l’application élèveLes élèves commencent iciDécouvrez notre approche éducative ci-dessous. Les leçons, les langues et les modalités d’accès disponibles doivent être confirmées auprès de l’équipe.
Primaire Basic 4, 5 et 6 • Approche éducative

Pensé pour les élèves africains
FILUMIRE réunit le programme scolaire, les indices de compréhension et un enseignement guidé. Son approche place les classes et les familles africaines au cœur de la conception.
Pensé pour l’Afrique
Une conception ancrée dans les programmes nationaux, les contextes culturels familiers et les réalités des classes et des foyers africains.
Personnalisé
L’approche s’appuie sur des indices pour comprendre les difficultés de l’enfant et choisir des explications et un entraînement adaptés.
Une ambition pédagogique
L’objectif est une compréhension autonome que les enfants peuvent retenir et mobiliser dans des situations nouvelles.
La protection comme priorité
La protection des enfants, la confidentialité et l’accompagnement par les adultes sont des principes de conception essentiels. Renseignez-vous sur les protections de la plateforme avant l’inscription.
Comprendre pourquoi un enfant rencontre des difficultés
L’approche FILUMIRE va au-delà des bonnes et des mauvaises réponses pour comprendre pourquoi, en distinguant une erreur d’inattention, une notion préalable manquante et une idée mal comprise.
FILU, le compagnon d’apprentissage
FILU est le compagnon pédagogique prévu dans l’approche FILUMIRE : un guide bienveillant pour expliquer les idées, poser des questions et encourager une réflexion autonome.
Guider la découverte
Le rôle envisagé de FILU est de poser des questions utiles, de proposer des indices progressifs et d’utiliser des exemples expliqués qui aident les élèves à réfléchir par eux-mêmes.
Accompagnement bilingue
L’anglais et le français font partie de l’orientation linguistique. Confirmez auprès de l’équipe les langues disponibles pour une leçon ou un projet pilote.
Encourager l’autonomie
L’approche prévoit de réduire les aides à mesure que la confiance progresse, pour que les enfants s’exercent sans indices.
Le parcours d’apprentissage en cinq étapes
Le rythme pédagogique proposé passe des explications et de l’entraînement accompagné aux vérifications autonomes et à la réflexion.
Découvrir la notion
Des explications structurées et claires, des représentations accessibles, des visuels interactifs et des exemples familiers.
Pratique guidée
Des questions accompagnées pour mettre la compréhension à l’épreuve, avec un retour immédiat et constructif.
Résoudre des problèmes concrets
Mobiliser ses connaissances dans des situations pratiques de la communauté et de la classe.
Diagnostic sans pression
Vérifier sans aide les compétences autonomes, sans la pression d’un examen à fort enjeu.
Mémorisation et synthèse
Des rappels espacés et des vérifications de réinvestissement pour entretenir les connaissances dans la durée.
Un premier axe autour de quatre matières
Les standards NaCCA du Ghana pour les niveaux Primary Basic 4, 5 et 6 constituent la référence éducative initiale. Renseignez-vous sur les leçons et les langues disponibles.
Mathématiques
Opérations, fractions, valeur de position, géométrie et interprétation de données, avec des applications concrètes.
- Nombres et opérations
- Fractions et décimaux
- Géométrie et formes
- Mesures et données
Anglais
Grammaire, syntaxe, vocabulaire, compréhension écrite et expression structurée.
- Grammaire et usage
- Compréhension écrite
- Écriture et rédaction
- Vocabulaire en contexte
Sciences intégrées
Comprendre le vivant, les matériaux, la Terre, l’énergie et l’observation scientifique.
- Diversité de la matière
- Cycles et plantes
- Systèmes dans la nature
- Énergie et forces
Informatique
Culture numérique, matériel, navigation sur l’ordinateur, données et citoyenneté numérique responsable.
- Introduction à l’informatique
- Logiciels de productivité
- Collecte et analyse des données
- Sécurité numérique
Pensé pour la maison et la classe
L’apprentissage bénéficie d’une vision claire et partagée des progrès entre élèves, parents et enseignants.
Pour les familles et les tuteurs
Aider les parents à accompagner leurs enfants avec clarté.
- Comprendre ce que votre enfant sait faire seul et où un entraînement supplémentaire serait utile.
- Des idées pratiques pour apprendre à la maison, sans être spécialiste des matières.
- Une approche sereine qui valorise les encouragements, la confidentialité et l’implication des adultes.
Pour les enseignants et les responsables scolaires
Un accompagnement qui soutient le travail de l’enseignant.
- Une approche pour repérer les besoins communs et soutenir un enseignement ciblé en classe.
- Les enseignants restent essentiels pour interpréter les indices et choisir les priorités de classe.
- Échangez sur le partage des appareils, la connexion et les outils disponibles avant de prévoir un projet pilote.
Une conception attentive aux besoins des classes
La connexion, les appareils, le programme et les langues orientent la conception. Confirmez les détails de mise en œuvre pour votre contexte avant le déploiement.
Connexion et faible débit
Les connexions intermittentes sont une contrainte importante. Les séances hors ligne et la synchronisation doivent être confirmées pour la version du projet pilote ; ce site ne les promet pas.
Plusieurs enfants et appareils partagés
Les téléphones, tablettes et salles informatiques partagés sont des usages importants. Confirmez la prise en charge des comptes et des appareils au moment d’organiser l’accès.
Le programme comme point de départ
Le programme NaCCA du Ghana, Basic 4 à 6, est la référence éducative initiale. La disponibilité se confirme matière par matière et leçon par leçon.
Une orientation anglais-français
Ce site public est disponible en anglais et en français. Renseignez-vous sur les langues prises en charge par la plateforme pour votre leçon ou votre projet pilote.